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	<title>GRETA DE LA DEFENSE</title>
	<link>http://www.greta-ladefense.com/</link>
	<description>Vous cherchez un organisme de formation pour repasser quelques &#233;preuves du BTS Communication en 2011. Plusieurs modules vous sont propos&#233;s &#224; partir de septembre. Merci de contacter Eve PELLETIER au 01 41 97 07 60 Courriel : michele.masuet@greta-ladefense.com FORMATIONS LINGUISTIQUES - ANGLAIS - ESPAGNOL - CHINOIS JOURNEE PORTES OUVERTES samedi 18 septembre 2010 - de 9 heures &#224; 13 heures 8 rue de la B&#233;narde Rueil-Malmaison Avec une offre de formation actualis&#233;e et en accord avec la r&#233;alit&#233; &#233;conomique de la r&#233;gion, voici plus de 80 formations pour votre nouvel envol professionnel !</description>
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		<title>R&#232;glement int&#233;rieur</title>
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<category domain="http://www.greta-ladefense.com/-Tout-sur-le-Greta-.html">Tout sur le Greta</category>


		<description>R&#232;glement int&#233;rieur du GRETA de La D&#233;fense &lt;br /&gt;I - PREAMBULE &lt;br /&gt;Le GRETA de La D&#233;fense est un organisme public de formation des adultes de l'Education Nationale. Le GRETA de La D&#233;fense est domicili&#233; au Lyc&#233;e Richelieu &#8211; 64 rue George Sand &#8211; 92500 RUEIL &#8211; MALMAISON. Il est d&#233;clar&#233; sous le num&#233;ro d'existence 1192 P 000792 aupr&#232;s de la DRTEFP. Le pr&#233;sent r&#232;glement Int&#233;rieur a vocation &#224; pr&#233;ciser certaines dispositions s'appliquant &#224; tous les inscrits et (...)


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&lt;a href="http://www.greta-ladefense.com/-Tout-sur-le-Greta-.html" rel="directory"&gt;Tout sur le Greta&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R&#232;glement int&#233;rieur du GRETA de La D&#233;fense&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;I - PREAMBULE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le GRETA de La D&#233;fense est un organisme public de formation des adultes de l'Education Nationale. Le GRETA de La D&#233;fense est domicili&#233; au Lyc&#233;e Richelieu &#8211; 64 rue George Sand &#8211; 92500 RUEIL &#8211; MALMAISON. Il est d&#233;clar&#233; sous le num&#233;ro d'existence 1192 P 000792 aupr&#232;s de la DRTEFP.
Le pr&#233;sent r&#232;glement Int&#233;rieur a vocation &#224; pr&#233;ciser certaines dispositions s'appliquant &#224; tous les inscrits et participants aux diff&#233;rents stages organis&#233;s par le GRETA de La D&#233;fense dans le but de permettre un fonctionnement r&#233;gulier des formations propos&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;finitions :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; le GRETA de La D&#233;fense sera d&#233;nomm&#233; ci-apr&#232;s &#171; organisme de formation &#187; ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; les personnes suivant le stage seront d&#233;nomm&#233;es &#171; stagiaires &#187; ;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; le responsable de la formation sera d&#233;nomm&#233; &#171; Le chef d'&#233;tablissement r&#233;alisateur &#187;,
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Le responsable du GRETA de La D&#233;fense sera d&#233;nomm&#233; &#171; Ordonnateur &#187; &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; les centres de formation seront d&#233;nomm&#233;s &#171; Etablissements r&#233;alisateurs &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;II &#8211; DISPOSITIONS GENERALES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 1 :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Conform&#233;ment aux articles &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;L 6352-3&lt;/strong&gt; et suivants et &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R 6352-1&lt;/strong&gt; et suivants du Code du Travail, le pr&#233;sent r&#232;glement int&#233;rieur a pour objet de d&#233;finir les r&#232;gles g&#233;n&#233;rales et permanentes et de d&#233;terminer :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; les principales mesures applicables en mati&#232;re d'hygi&#232;ne et de s&#233;curit&#233; dans le site r&#233;alisateur, lesquelles peuvent &#234;tre adapt&#233;es selon le lieu de la formation
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; les r&#232;gles applicables en mati&#232;re de discipline, notamment la nature et l'&#233;chelle de sanctions applicables aux stagiaires ainsi que les droits de ceux-ci en cas de sanction (&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;articles R.6352-5&lt;/strong&gt; et suivants du Code du travail),
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; les modalit&#233;s selon lesquelles est assur&#233;e la repr&#233;sentation des stagiaires pour les actions de formation d'une dur&#233;e sup&#233;rieure &#224; 500 heures (&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;articles R.6352-9&lt;/strong&gt; et suivants du Code du travail)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;III &#8211; CHAMP D'APPLICATION.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 2 : Personnes concern&#233;es.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le pr&#233;sent r&#232;glement s'applique &#224; tous les stagiaires inscrits &#224; une session de formation dispens&#233;e par le GRETA de La D&#233;fense.
Chaque stagiaire est consid&#233;r&#233; comme ayant accept&#233; les termes du pr&#233;sent r&#232;glement lorsqu'il suit une formation dispens&#233;e par le GRETA de La D&#233;fense et accepte que des mesures soient prises &#224; son &#233;gard en cas d'inobservation de ce dernier.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 3 : Lieu de la formation.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La formation aura lieu soit dans les locaux sp&#233;cifiques du GRETA de La D&#233;fense, soit dans les sites r&#233;alisateurs des &#233;tablissements adh&#233;rents au GRETA de La D&#233;fense (lyc&#233;es et coll&#232;ges). Le GRETA se r&#233;serve le droit de modifier les lieux de formation en fonction des n&#233;cessit&#233;s de service et apr&#232;s accord du ou des financeurs. Les stagiaires doivent se conformer &#224; ces modifications.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les dispositions du r&#232;glement sont applicables non seulement dans tous les locaux du GRETA mais aussi dans tout site r&#233;alisateur.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;IV - REGLES GENERALES D'HYGIENE ET DE SECURITE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 4 : r&#232;gles g&#233;n&#233;rales.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Chaque stagiaire dit veiller &#224; sa s&#233;curit&#233; personnelle et &#224; celle des autres en respectant les consignes g&#233;n&#233;rales et particuli&#232;res de s&#233;curit&#233; et d'hygi&#232;ne en vigueur sur les lieux de formation.
Toutefois, conform&#233;ment &#224; l'article &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R.6352-1&lt;/strong&gt; du Code du travail, lorsque la formation se d&#233;roule dans un &#233;tablissement r&#233;alisateur d&#233;j&#224; dot&#233; d'un r&#232;glement int&#233;rieur, les mesures d'hygi&#232;ne et de s&#233;curit&#233; applicables aux stagiaires sont celles de ce dernier r&#232;glement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Par ailleurs les stagiaires envoy&#233;s en entreprise dans le cadre d'une formation, sont tenus de se conformer aux mesures d'hygi&#232;ne et de s&#233;curit&#233; fix&#233;es par le r&#232;glement int&#233;rieur de l'entreprise.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 5 : Incendie.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Conform&#233;ment aux &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;articles R.4227-28&lt;/strong&gt; et suivants du Code du travail, les consignes d'incendie et notamment un plan de localisation des extincteurs et des issues de secours sont affich&#233;s dans les locaux de l'organisme de mani&#232;re &#224; &#234;tre connus de tous les stagiaires.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les stagiaires sont tenus d'ex&#233;cuter sans d&#233;lai l'ordre d'&#233;vacuation donn&#233; par le personnel de l'&#233;tablissement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 6 : Accident.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tout accident ou incident survenu &#224; l'occasion ou en cours de formation doit &#234;tre &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;imm&#233;diatement&lt;/strong&gt; d&#233;clar&#233; par le stagiaire accident&#233; ou les personnes t&#233;moins de l'accident, au Chef d'&#233;tablissement r&#233;alisateur.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Conform&#233;ment &#224; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;l'article R 6342-3&lt;/strong&gt; du Code du travail, l'accident survenu au stagiaire pendant qu'il se trouve dans l'organisme de formation ou pendant qu'il s'y rend ou en revient, fait l'objet d'une d&#233;claration par le Chef d'&#233;tablissement r&#233;alisateur aupr&#232;s de la caisse de s&#233;curit&#233; sociale.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 7 : Maladie.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En cas de maladie, le stagiaire doit pr&#233;venir ou faire pr&#233;venir le secr&#233;tariat du GRETA d&#232;s la &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;1&#232;re demi-journ&#233;e d'absence.&lt;/strong&gt; Dans les 48 heures de l'arr&#234;t, ou &#224; son retour, si celui ci a lieu avant ce d&#233;lai, le stagiaire doit fournir un arr&#234;t de travail. Sans cette pi&#232;ce administrative importante pour son dossier, le stagiaire est consid&#233;r&#233; comme absent.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 8 : Boissons alcoolis&#233;es.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il est interdit aux stagiaires de p&#233;n&#233;trer ou de s&#233;journer en &#233;tat d'ivresse dans les sites r&#233;alisateurs ainsi que d'y introduire des boissons alcoolis&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 9 : Interdiction de fumer.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En application du d&#233;cret n&#176; 2006-1386 du 15 novembre 2006 fixant les conditions d'application de l'interdiction de fumer dans les lieux affect&#233;s &#224; un usage collectif, il est interdit de fumer dans l'enceinte du GRETA et des sites r&#233;alisateurs.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 10 : Lieux de restauration.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Quand le lieu de la formation offre une possibilit&#233; de restauration, les stagiaires doivent se conformer aux horaires et conditions propos&#233;s. Il est interdit de prendre ses repas dans les salles o&#249; se d&#233;roulent les sessions de formation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;V- DISCIPLINE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 11 : Tenue et comportement&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les stagiaires sont invit&#233;s &#224; se pr&#233;senter au GRETA de La D&#233;fense et dans tous les &#233;tablissements r&#233;alisateurs en tenue d&#233;cente et &#224; avoir un comportement correct &#224; l'&#233;gard de toute personne pr&#233;sente dans l'&#233;tablissement.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 12 : Horaires&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les horaires de la formation sont fix&#233;s par le GRETA de La D&#233;fense, et port&#233;s &#224; la connaissance des stagiaires soit par voie d'affichage, soit &#224; l'occasion de la remise aux stagiaires du programme de formation. Les stagiaires sont tenus de respecter ces horaires sous peine de l'application des dispositions suivantes :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; En cas d'absence ou de retard au stage, les stagiaires doivent avertir la charg&#233;e de formation qui &#224; en charge le d&#233;roulement de la formation et s'en justifier. Par ailleurs les stagiaires ne peuvent s'absenter pendant les heures de formation, sauf circonstances exceptionnelles justifi&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; Lorsque les stagiaires sont des salari&#233;s en formation dans le cadre du plan de formation, le GRETA doit informer l'entreprise de ces absences. Tout absence ou retard non justifi&#233; par des circonstances particuli&#232;res constitue une faute passible de sanctions disciplinaires.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; En outre, pour les stagiaires demandeurs d'emploi r&#233;mun&#233;r&#233;s par l'Etat ou une r&#233;gion, les absences non justifi&#233;es entra&#238;neront en application de l'article &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R 6341-45&lt;/strong&gt; du Code du travail, une retenue de r&#233;mun&#233;ration proportionnelle &#224; la dur&#233;e des dites absences.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Chaque stagiaire doit imp&#233;rativement signer la feuille d'&#233;margement au d&#233;but de chaque s&#233;ance.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le GRETA de la D&#233;fense se r&#233;serve le droit de modifier les horaires de formation en fonction des n&#233;cessit&#233;s de service et apr&#232;s accord du ou des financeurs. Les stagiaires doivent se conformer &#224; ces modifications.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pendant la dur&#233;e des p&#233;riodes en entreprise, le stagiaire d&#233;pend de l'entreprise qui l'accueille et doit respecter le r&#232;glement int&#233;rieur de celle-ci.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 13 : Usage du mat&#233;riel&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les mat&#233;riels informatiques et bureautiques sont r&#233;serv&#233;s &#224; la formation et ne peuvent &#234;tre utilis&#233;s &#224; des fins personnelles ; leur utilisation ne peut se faire qu'en accord avec et sous le contr&#244;le d'un formateur. Les stagiaires doivent signaler au formateur tout probl&#232;me constat&#233; en d&#233;but de cours et respecter les consignes d'utilisation donn&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Chaque stagiaire est pri&#233; d'&#233;teindre son poste de travail apr&#232;s utilisation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'usage de la photocopieuse est r&#233;serv&#233; aux formateurs et aux personnels de l'administration du site de formation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le stagiaire est tenu de conserver en bon &#233;tat tout le mat&#233;riel et la documentation mis &#224; sa disposition.et de le restituer en fin de formation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'acc&#232;s aux sites Internet est r&#233;glement&#233; par la &#171; Charte d'utilisation de l'Internet, des r&#233;seaux et des services multim&#233;dia au sein du GRETA de La D&#233;fense &#187; jointe au livret d'accueil.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 14 : Documentation p&#233;dagogique.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les supports p&#233;dagogiques (dossiers d'apprentissage et de validation&#8230;) sont la propri&#233;t&#233; du GRETA de La D&#233;fense. Ils sont prot&#233;g&#233;s au titre des droits d'auteur et ne peuvent &#234;tre r&#233;utilis&#233;s autrement que pour un strict usage personnel.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 15 : Enregistrement&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il est formellement interdit d'enregistrer ou de filmer les sessions de formation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 16 : Information et affichage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La circulation de l'information se fait par l'affichage sur les panneaux pr&#233;vus &#224; cet effet. La publicit&#233; commerciale, la propagande politique, syndicale ou religieuse sont interdites dans l'enceinte de l'&#233;tablissement r&#233;alisateur. A ce titre, les stagiaires doivent s'interdire toute forme de pression, de propagande, de pros&#233;lytisme ou de discrimination.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La diffusion de toute information doit &#234;tre soumise &#224; l'accord pr&#233;alable du GRETA, qui est garant du respect de ces valeurs. Tous les textes doivent &#234;tre sign&#233;s par leurs auteurs.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les stagiaires disposent de la libert&#233; d'information et de la libert&#233; d'expression dans les termes et limites pr&#233;vus par la loi. L'exercice de ces libert&#233;s proscrit toute atteinte aux activit&#233;s de formation, au bon d&#233;roulement de la vie collective et tout ce qui engage la s&#233;curit&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 17 : Responsabilit&#233; du GRETA de La D&#233;fense en cas de vol ou endommagement de biens personnels des stagiaires.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'organisme d&#233;cline toute responsabilit&#233; en cas de perte, vol ou d&#233;t&#233;rioration des objets personnels de toute nature d&#233;pos&#233;s par les stagiaires dans son enceinte (salle de cours, ateliers, locaux administratifs,...)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 18 : Sanctions et proc&#233;dure disciplinaire&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Sanctions :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tout manquement du stagiaire &#224; l'une des prescriptions du pr&#233;sent r&#232;glement int&#233;rieur pourra faire l'objet d'une sanction.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Constitue une sanction au sens de &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;l'article R 6352-3&lt;/strong&gt; du Code du Travail toute mesure autre que les observations verbales, prises par le chef d'&#233;tablissement r&#233;alisateur, &#224; la suite d'un agissement du stagiaire consid&#233;r&#233; par lui comme fautif, que cette mesure soit de nature &#224; affecter imm&#233;diatement ou non la pr&#233;sence de l'int&#233;ress&#233; dans le stage ou &#224; mettre en cause la continuit&#233; de la formation qu'il re&#231;oit.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Selon la gravit&#233; du manquement constat&#233;, la sanction pourra consister : &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Soit en un rappel &#224; l'ordre ou un avertissement,
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Soit en une mesure d'exclusion temporaire ou d&#233;finitive (il est rappel&#233; que dans la convention pass&#233;e par l'organisme de formation avec l'Etat ou la R&#233;gion, des dispositions particuli&#232;res sont d&#233;finies en cas d'application des sanctions &#233;nonc&#233;es ci-dessus).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les amendes ou autres sanctions p&#233;cuniaires sont interdites.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le GRETA de La D&#233;fense doit informer de la sanction prise (article R6352-8) :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; L'employeur, lorsque le stagiaire est un salari&#233; b&#233;n&#233;ficiant d'un stage dans le cadre du plan de formation en entreprise,&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; L'employeur et l'organisme paritaire qui a pris &#224; sa charge les d&#233;penses de la formation, lorsque le stagiaire est un salari&#233; b&#233;n&#233;ficiant d'un stage dans le cadre d'un cong&#233; de formation.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Proc&#233;dure disciplinaire :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les dispositions qui suivent constituent la reprise des &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;articles R6352-4 &#224;&lt;/strong&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R 6352-8&lt;/strong&gt; du Code du Travail.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Aucune sanction ne peut &#234;tre inflig&#233;e au stagiaire sans que celui-ci ait &#233;t&#233; inform&#233; au pr&#233;alable des griefs retenus contre lui &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;(article R6352-4)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lorsque le Chef d'&#233;tablissement r&#233;alisateur envisage de prendre une sanction qui a une incidence, imm&#233;diate ou non, sur la pr&#233;sence d'un stagiaire dans une formation,
(article R6352-5)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;il est proc&#233;d&#233; ainsi qu'il suit :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1) Le Chef d'&#233;tablissement r&#233;alisateur convoque le stagiaire en lui indiquant l'objet de cette convocation.
Celle-ci pr&#233;cise la date, l'heure et le lieu de l'entretien. Elle est &#233;crite et adress&#233;e par lettre recommand&#233;e ou remise &#224; l'int&#233;ress&#233; contre r&#233;c&#233;piss&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2) Au cours de l'entretien, le stagiaire peut se faire assister par une personne de son choix, stagiaire ou salari&#233; de l'organisme de formation.La convocation mentionn&#233;e &#224; l'alin&#233;a pr&#233;c&#233;dent fait &#233;tat de cette facult&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3) Le Chef d'&#233;tablissement r&#233;alisateur indique le motif de la sanction envisag&#233;e et recueille les explications du stagiaire.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lorsque l'agissement a rendu indispensable une mesure conservatoire d'exclusion temporaire &#224; effet imm&#233;diat (&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;article R6352-7&lt;/strong&gt;)-, aucune sanction d&#233;finitive, relative &#224; cet agissement, ne peut &#234;tre prise sans que la proc&#233;dure pr&#233;vue &#224; l'article (R. 6352-4) et, &#233;ventuellement, aux articles &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;(R. 6352-5)&lt;/strong&gt; et &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;(R. 6352-6&lt;/strong&gt;), ait &#233;t&#233; observ&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans le cas d'une exclusion imm&#233;diate temporaire ou d&#233;finitive, le Pr&#233;sident du GRETA, inform&#233; par le Chef d'&#233;tablissement r&#233;alisateur de l'action GRETA, saisit le Conseil de Perfectionnement qui se constitue en Conseil de discipline o&#249; si&#232;gent les repr&#233;sentants des stagiaires.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Il est proc&#233;d&#233; ainsi qu'il suit :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1) Le Pr&#233;sident du GRETA convoque le stagiaire devant le Conseil de discipline par lettre recommand&#233;e ou remise &#224; l'int&#233;ress&#233; contre r&#233;c&#233;piss&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2) Au cours du Conseil de discipline, le stagiaire peut se faire assister par une personne de son choix. La convocation mentionn&#233;e &#224; l'alin&#233;a pr&#233;c&#233;dent fait &#233;tat de cette facult&#233;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3) Lors du Conseil de discipline, le Pr&#233;sident du Conseil reprend le motif de la convocation et les explications du stagiaire.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;4) Le Conseil de discipline &#233;met un avis et propose une sanction qui sont transmis pour d&#233;cision &#224; la Direction du GRETA, dans le d&#233;lai d'un jour franc apr&#232;s sa r&#233;union.
La sanction ne peut intervenir moins d'un jour franc ni plus de quinze jours apr&#232;s la transmission de l'avis de la commission de discipline. Elle fait l'objet d'une d&#233;cision &#233;crite et motiv&#233;e, notifi&#233;e au stagiaire sous la forme d'une lettre qui lui est remise contre d&#233;charge ou d'une lettre recommand&#233;e&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;.(article R6352-6)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;VI REPRESENTATION DES STAGIAIRES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 19 : Repr&#233;sentation des stagiaires - Elections&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En application des articles &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R6352-9 / R6352-10 / R6352-11 / R6352-12 /&lt;/strong&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R6352-13 / R6352-14 / R6352-15&lt;/strong&gt; du Code du Travail il est arr&#234;t&#233; les mesures suivantes :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; Dans chacune des formations d'une dur&#233;e sup&#233;rieure &#224; 500 heures &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;(article L.6352-4 3&#176;)&lt;/strong&gt; il est proc&#233;d&#233; simultan&#233;ment &#224; l'&#233;lection d'un d&#233;l&#233;gu&#233; titulaire et d'un d&#233;l&#233;gu&#233; suppl&#233;ant au scrutin uninominal &#224; 2 tours.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; Tous les stagiaires sont &#233;lecteurs et &#233;ligibles. Le scrutin a lieu pendant les heures de formation au plus t&#244;t 20 heures et au plus tard 40 heures apr&#232;s le d&#233;but du stage.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#8226; Les d&#233;l&#233;gu&#233;s sont &#233;lus pour la dur&#233;e de la formation. Si le d&#233;l&#233;gu&#233; titulaire et le d&#233;l&#233;gu&#233; suppl&#233;ant ont cess&#233; leurs fonctions avant la fin de la formation, il est proc&#233;d&#233; &#224; une nouvelle &#233;lection.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 20 : R&#244;le des d&#233;l&#233;gu&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les repr&#233;sentants ont pour r&#244;le :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; de faire toute suggestion pour am&#233;liorer le d&#233;roulement de la formation et les conditions de vie des stagiaires dans l'organisme de formation,
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; de pr&#233;senter toutes les r&#233;clamations individuelles ou collectives relatives au d&#233;roulement de la formation, aux conditions de vie, d'hygi&#232;ne et de s&#233;curit&#233; et &#224; l'application du r&#232;glement int&#233;rieur,
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; de participer aux r&#233;unions p&#233;dagogiques,&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ils ont qualit&#233; pour faire conna&#238;tre au Conseil de Perfectionnement, lorsqu'il est pr&#233;vu, les observations des stagiaires sur les questions relevant de la comp&#233;tence de ce Conseil.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;VII &#8211; PUBLICITE ET ENTREE EN APPLICATION&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 21 : Publicit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le pr&#233;sent r&#232;glement est affich&#233; ou mis &#224; disposition dans les sites r&#233;alisateurs et sur le site Internet du GRETA de La D&#233;fense.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Article 22 : Entr&#233;e en application&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le pr&#233;sent r&#232;glement int&#233;rieur entre en application &#224; compter du 1er septembre 2010.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Copie remise au stagiaire le (date&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nom, pr&#233;nom et signature du stagiaire&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Charte d'utilisation de l'Internet, des r&#233;seaux et des services multim&#233;dias au sein du GRETA de La D&#233;fense&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Entre d'une part le GRETA de La D&#233;fense repr&#233;sent&#233; par Mme BLAS, Proviseur, Ordonnateur
Ci-apr&#232;s d&#233;nomm&#233; &#171; GRETA &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et, d'autre part Nom et Pr&#233;nom : &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ci-apr&#232;s d&#233;nomm&#233; &#171; l'Utilisateur &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;PREAMBULE&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La fourniture des services li&#233;s aux technologies de l'information et de la communication s'inscrit dans la mission de service public de l'Education Nationale. Elle r&#233;pond &#224; un objectif p&#233;dagogique et &#233;ducatif.
La pr&#233;sente charte qui d&#233;finit les conditions g&#233;n&#233;rales d'utilisation de l'Internet, des r&#233;seaux et des services multim&#233;dias au sein du GRETA, en rappelant le cadre l&#233;gal a pour objectif de sensibiliser et responsabiliser l'Utilisateur.
Elle pr&#233;cise les droits et les obligations que le GRETA et l'Utilisateur s'engagent &#224; respecter, et notamment les conditions et les limites des &#233;ventuels contr&#244;les portant sur l'utilisation des services propos&#233;s.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;IL EST TOUT D'ABORD RAPPELE LA NECESSITE DE RESPECTER LA LEGISLATION&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Internet n'est pas une zone de non droit.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Outre l'atteinte aux valeurs fondamentales de l'Education nationale, dont en particulier les principes de neutralit&#233; religieuse et politique, sont &#233;galement (mais pas exclusivement) interdits et, le cas &#233;ch&#233;ant, sanctionn&#233;s par voie p&#233;nale :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; le non-respect des droits de la personne (atteinte &#224; la vie priv&#233;e, diffamation injure&#8230;)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; le non-respect des bonnes moeurs (incitation de mineurs &#224; commettre des actes illicites ou dangereux&#8230;) et des valeurs d&#233;mocratiques (provocation &#224; la discrimination, &#224; la haine ou &#224; la violence&#8230;)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; le non-respect de la propri&#233;t&#233; intellectuelle et artistique (repr&#233;sentation ou diffusion d'une &#339;uvre de l'esprit en violation des droits de l'auteur, copie de logiciels commerciaux&#8230;).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;IL EST ENSUITE CONVENU CE QUI SUIT&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1 &#8211; Droits de l'utilisateur.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'Utilisateur peut &#234;tre un stagiaire, un membre du personnel de l'&#233;tablissement ou toute autre personne qui, dans l'&#233;tablissement, participe &#224; la formation. L'Utilisateur b&#233;n&#233;ficie d'un acc&#232;s aux services propos&#233;s par le GRETA avec &#233;ventuellement des restrictions, apr&#232;s acceptation de la charte.
Cet acc&#232;s doit respecter l'objectif p&#233;dagogique et &#233;ducatif rappel&#233; dans le Pr&#233;ambule et il est soumis &#224; une identification
pr&#233;alable de l'Utilisateur (identifiant et mot de passe strictement personnels et confidentiels).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2- Engagements du GRETA.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le GRETA fait b&#233;n&#233;ficier l'Utilisateur d'un acc&#232;s aux ressources et services multim&#233;dias dans le respect de la loi.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2-1 Dialogues en direct ou &#171; chats &#187; : Les dialogues en direct ou &#171; chats &#187; sont interdits.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2-2 Forums de discussion ou &#171; news &#187; : Les forums de discussion ou &#171; news &#187; sont autoris&#233;s dans le cadre d'un projet p&#233;dagogique.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2-3 Jeux : Les jeux sont interdits&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2-4 Pages Web : Le Proviseur, Ordonnateur contr&#244;lera toute page Web h&#233;berg&#233;e sur ses serveurs en vue de s'assurer du respect des conditions d'utilisation des services &#233;nonc&#233;es par la pr&#233;sente Charte. 2-5 -Protection des stagiaires et notamment de l'organisme : Il incombe aux &#233;quipes p&#233;dagogiques de garder la ma&#238;trise des activit&#233;s li&#233;es &#224; l'utilisation des services propos&#233;s par le GRETA notamment en exer&#231;ant une surveillance constante des activit&#233;s des stagiaires.
Des contr&#244;les techniques peuvent &#234;tre effectu&#233;s dans un souci de protection des personnes (contr&#244;les sites visit&#233;s&#8230;) dans un souci de s&#233;curit&#233; du r&#233;seau et/ou des ressources informatiques (maintenance et gestion technique).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3 &#8211; Engagements de l'Utilisateur.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3-1 Respect de la l&#233;gislation : L'Utilisateur s'engage &#224; respecter la l&#233;gislation en vigueur, &#233;voqu&#233;e &#224; titre non exhaustif &#224; l'article 1.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3-2 Installation de logiciels : L'installation de logiciels n'est autoris&#233;e que dans le cadre p&#233;dagogique, sous le contr&#244;le d'un
des administrateurs du r&#233;seau.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3-3 S&#233;curit&#233; du r&#233;seau informatique : L'Utilisateur est responsable de l'usage qu'il fait des services propos&#233;s.
Il s'engage &#224; : o ne pas effectuer volontairement les op&#233;rations pouvant perturber le r&#233;seau,
o ne pas installer ou copier des programmes destin&#233;s &#224; contourner la s&#233;curit&#233; ou &#224; saturer les ressources,
o ne pas introduire de programmes nuisibles (virus, cheval de Troie, ver&#8230;),
o ne pas installer de logiciels susceptibles de modifier la configuration des machines (directement ou par t&#233;l&#233;chargement).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3-4 Utilisation loyale et rationnelle des services : L'Utilisateur s'engage &#224; une utilisation loyale et rationnelle des services informatiques afin d'en &#233;viter la saturation ou leur d&#233;tournement &#224; des fins personnelles.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3-5 Neutralit&#233; commerciale : L'Utilisateur s'interdit de faire de la publicit&#233; sur des produits ou services du commerce.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;4 &#8211; Sanctions pr&#233;vues en cas de non-respect de cette charte.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le non respect des principes &#233;tablis ou rappel&#233;s par la Charte pourra donner lieu &#224; une limitation ou une suppression de l'acc&#232;s aux services, &#224; des sanctions p&#233;nales pr&#233;vues par les lois en vigueur.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je soussign&#233;(e)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Utilisateur : NOM &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;	PRENOM : &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;clare avoir pris connaissance da la Charte d'utilisation de l'Internet, des r&#233;seaux et des servies multim&#233;dias au sein du GRETA de La D&#233;fense, et l'accepter.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A Rueil-Malmaison, le Signature&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;SMQ / F-136 / C / val : 01/09 m&#224;j : 06/10&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Entre d'une part le GRETA de La D&#233;fense repr&#233;sent&#233; par Mme BLAS, Proviseur, Ordonnateur
Ci-apr&#232;s d&#233;nomm&#233; &#171; GRETA &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Et, d'autre part Nom et Pr&#233;nom : &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..
Ci-apr&#232;s d&#233;nomm&#233; &#171; l'Utilisateur &#187;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;PREAMBULE&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La fourniture des services li&#233;s aux technologies de l'information et de la communication s'inscrit dans la mission de service public de l'Education Nationale. Elle r&#233;pond &#224; un objectif p&#233;dagogique et &#233;ducatif.
La pr&#233;sente charte qui d&#233;finit les conditions g&#233;n&#233;rales d'utilisation de l'Internet, des r&#233;seaux et des services multim&#233;dias au sein du GRETA, en rappelant le cadre l&#233;gal a pour objectif de sensibiliser et responsabiliser l'Utilisateur.
Elle pr&#233;cise les droits et les obligations que le GRETA et l'Utilisateur s'engagent &#224; respecter, et notamment les conditions et les limites des &#233;ventuels contr&#244;les portant sur l'utilisation des services propos&#233;s.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;IL EST TOUT D'ABORD RAPPELE LA NECESSITE DE RESPECTER LA LEGISLATION&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Internet n'est pas une zone de non droit.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Outre l'atteinte aux valeurs fondamentales de l'Education nationale, dont en particulier les principes de neutralit&#233; religieuse et politique, sont &#233;galement (mais pas exclusivement) interdits et, le cas &#233;ch&#233;ant, sanctionn&#233;s par voie p&#233;nale :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; le non-respect des droits de la personne (atteinte &#224; la vie priv&#233;e, diffamation injure&#8230;)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; le non-respect des bonnes moeurs (incitation de mineurs &#224; commettre des actes illicites ou dangereux&#8230;) et des valeurs d&#233;mocratiques (provocation &#224; la discrimination, &#224; la haine ou &#224; la violence&#8230;)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; le non-respect de la propri&#233;t&#233; intellectuelle et artistique (repr&#233;sentation ou diffusion d'une &#339;uvre de l'esprit en violation des droits de l'auteur, copie de logiciels commerciaux&#8230;).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;IL EST ENSUITE CONVENU CE QUI SUIT&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1 &#8211; Droits de l'utilisateur.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'Utilisateur peut &#234;tre un stagiaire, un membre du personnel de l'&#233;tablissement ou toute autre personne qui, dans l'&#233;tablissement,
participe &#224; la formation. L'Utilisateur b&#233;n&#233;ficie d'un acc&#232;s aux services propos&#233;s par le GRETA avec &#233;ventuellement des restrictions, apr&#232;s acceptation de la charte.
Cet acc&#232;s doit respecter l'objectif p&#233;dagogique et &#233;ducatif rappel&#233; dans le Pr&#233;ambule et il est soumis &#224; une identification
pr&#233;alable de l'Utilisateur (identifiant et mot de passe strictement personnels et confidentiels).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2- Engagements du GRETA.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le GRETA fait b&#233;n&#233;ficier l'Utilisateur d'un acc&#232;s aux ressources et services multim&#233;dias dans le respect de la loi.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2-1 Dialogues en direct ou &#171; chats &#187; : Les dialogues en direct ou &#171; chats &#187; sont interdits.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2-2 Forums de discussion ou &#171; news &#187; : Les forums de discussion ou &#171; news &#187; sont autoris&#233;s dans le cadre d'un projet p&#233;dagogique.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2-3 Jeux : Les jeux sont interdits&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2-4 Pages Web : Le Proviseur, Ordonnateur contr&#244;lera toute page Web h&#233;berg&#233;e sur ses serveurs en vue de s'assurer du respect des conditions d'utilisation des services &#233;nonc&#233;es par la pr&#233;sente Charte.
2-5 -Protection des stagiaires et notamment de l'organisme : Il incombe aux &#233;quipes p&#233;dagogiques de garder la ma&#238;trise des activit&#233;s li&#233;es &#224; l'utilisation des services propos&#233;s par le GRETA notamment en exer&#231;ant une surveillance constante des activit&#233;s des stagiaires.
Des contr&#244;les techniques peuvent &#234;tre effectu&#233;s dans un souci de protection des personnes (contr&#244;les sites visit&#233;s&#8230;) dans un souci de s&#233;curit&#233; du r&#233;seau et/ou des ressources informatiques (maintenance et gestion technique).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3 &#8211; Engagements de l'Utilisateur.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3-1 Respect de la l&#233;gislation : L'Utilisateur s'engage &#224; respecter la l&#233;gislation en vigueur, &#233;voqu&#233;e &#224; titre non exhaustif &#224; l'article 1.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3-2 Installation de logiciels : L'installation de logiciels n'est autoris&#233;e que dans le cadre p&#233;dagogique, sous le contr&#244;le d'un des administrateurs du r&#233;seau.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3-3 S&#233;curit&#233; du r&#233;seau informatique : L'Utilisateur est responsable de l'usage qu'il fait des services propos&#233;s.
&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Il s'engage &#224;&lt;/strong&gt; : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;o&lt;/strong&gt; ne pas effectuer volontairement les op&#233;rations pouvant perturber le r&#233;seau,
&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;o&lt;/strong&gt; ne pas installer ou copier des programmes destin&#233;s &#224; contourner la s&#233;curit&#233; ou &#224; saturer les ressources,
&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;o&lt;/strong&gt; ne pas introduire de programmes nuisibles (virus, cheval de Troie, ver&#8230;),
&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;o&lt;/strong&gt; ne pas installer de logiciels susceptibles de modifier la configuration des machines (directement ou par t&#233;l&#233;chargement).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3-4 Utilisation loyale et rationnelle des services : L'Utilisateur s'engage &#224; une utilisation loyale et rationnelle des services informatiques afin d'en &#233;viter la saturation ou leur d&#233;tournement &#224; des fins personnelles.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3-5 Neutralit&#233; commerciale : L'Utilisateur s'interdit de faire de la publicit&#233; sur des produits ou services du commerce.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;4 &#8211; Sanctions pr&#233;vues en cas de non-respect de cette charte.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le non respect des principes &#233;tablis ou rappel&#233;s par la Charte pourra donner lieu &#224; une limitation ou une suppression de l'acc&#232;s aux services, &#224; des sanctions p&#233;nales pr&#233;vues par les lois en vigueur.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Je soussign&#233;(e)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'Utilisateur : NOM &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;	PRENOM : &#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;clare avoir pris connaissance da la Charte d'utilisation de l'Internet, des r&#233;seaux et des servies multim&#233;dias au sein du GRETA de La D&#233;fense, et l'accepter.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A Rueil-Malmaison, le Signature&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;SMQ / F-136 / C / val : 01/09 m&#224;j : 06/10&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>FABRICANT DE V&#202;TEMENTS SUR MESURE</title>
		<link>http://www.greta-ladefense.com/FABRICANT-DE-VETEMENTS-SUR-MESURE.html</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
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<category domain="http://www.greta-ladefense.com/-Habillement-.html">Habillement</category>


		<description>Lieu de formation Lyc&#233;e Louise Michel - 11 boulevard du Midi - 92000 Nanterre Objectif G&#233;rer une entreprise artisanale de fabrication de v&#234;tements sur mesure &lt;br /&gt;Contenus &lt;br /&gt;Adaptation ou r&#233;paration d'un v&#234;tement &lt;br /&gt;Confection de v&#234;tements sur mesure &lt;br /&gt;Initiation &#224; l'&#233;co-citoyennet&#233; &lt;br /&gt;Pr&#233;paration &#224; l'emploi M&#233;thodes p&#233;dagogiques Face &#224; face p&#233;dagogique / Autoformation Informations compl&#233;mentaires Recrutement sur tests &#233;crits et CV &lt;br /&gt;Acc&#232;s au Lyc&#233;e Louise Michel : &lt;br /&gt;RER : Ligne A &quot; Nanterre-Ville&quot; &lt;br /&gt;Bus : 258 (...)


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&lt;a href="http://www.greta-ladefense.com/-Habillement-.html" rel="directory"&gt;Habillement&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu de formation&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lyc&#233;e Louise Michel - 11 boulevard du Midi - 92000 Nanterre&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Objectif&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;G&#233;rer une entreprise artisanale de fabrication de v&#234;tements sur mesure&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Contenus&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Adaptation ou r&#233;paration d'un v&#234;tement
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Confection de v&#234;tements sur mesure
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Initiation &#224; l'&#233;co-citoyennet&#233;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pr&#233;paration &#224; l'emploi&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;M&#233;thodes p&#233;dagogiques&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Face &#224; face p&#233;dagogique / Autoformation&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Informations compl&#233;mentaires&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Recrutement sur tests &#233;crits et CV&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Acc&#232;s au Lyc&#233;e Louise Michel :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;RER&lt;/strong&gt; : Ligne A &quot; Nanterre-Ville&quot;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Bus&lt;/strong&gt; : 258 La D&#233;fense - arr&#234;t La Boule
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 304 : Asni&#232;res, Nanterre universit&#233; - arr&#234;t La Boule
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 167 : Pont de Levallois - arr&#234;t RER Nanterre-Ville
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 367 : Gare de Colombes - arr&#234;t RER Nanterre-Ville
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; 160 : Pont de S&#232;vre - arr&#234;t rue des Anciennes Mairies&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Secteurs et domaines professionnels&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Habillement&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Public&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Demandeurs d'emploi inscrits &#224; p&#244;le emploi&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;290 heures (185h en centre et 105h en entreprise)&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Dates&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;but : 27 septembre 2010 Fin : 06 d&#233;cembre 2010&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#233; requis&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; CAP / Mode et ou exp&#233;rience professionnelle
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Connaissances de base en couture
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Sens du relationnel&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Validation&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Attestation de comp&#233;tences
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pr&#233;sentation des travaux r&#233;alis&#233;s devant un jury professionnel&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Participation du stagiaire : 120 euros&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Financement&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Conseil r&#233;gional Ile de France&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Contact&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Fabienne MORCRETTE - Charg&#233;e de formation
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; T&#233;l&#233;phone : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;01 41 97 07 60&lt;/strong&gt; Fax : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;01 46 98 00 97&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Courriel : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;mailto:contact@greta-ladefense.com&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;contact@greta-ladefense.com&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>PREPARATION DU BTS COMMUNICATION EN CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Responsable de publication</dc:creator>

<category domain="http://www.greta-ladefense.com/-Communication-professionnelle-.html"> Communication professionnelle</category>


		<description>Lieu de Formation Lyc&#233;e Claude GARAMONT - 69 rue de l'Industrie - 92700 COLOMBES Objectifs Concevoir et mettre en oeuvre des moyens de communication pour faciliter les relations de l'entreprise avec son environnement. R&#233;aliser des activit&#233;s techniques de communication. Promouvoir l'identit&#233; et l'image de marque de l'entreprise. Contenus Domaine g&#233;n&#233;ral : &lt;br /&gt;Culture g&#233;n&#233;rale et pratique de la communication &lt;br /&gt;Management, &#233;conomie d'entreprise, droit de la communication &lt;br /&gt;Anglais Domaine professionnel (...)


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&lt;a href="http://www.greta-ladefense.com/-Communication-professionnelle-.html" rel="directory"&gt; Communication professionnelle&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu de Formation&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lyc&#233;e Claude GARAMONT - 69 rue de l'Industrie - 92700 COLOMBES&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Objectifs&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Concevoir et mettre en oeuvre des moyens de
communication pour faciliter les relations de
l'entreprise avec son environnement. R&#233;aliser des
activit&#233;s techniques de communication.
Promouvoir l'identit&#233; et l'image de marque de
l'entreprise.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Contenus&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Domaine g&#233;n&#233;ral :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Culture g&#233;n&#233;rale et pratique de la
communication
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Management, &#233;conomie d'entreprise, droit de la
communication
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Anglais
Domaine professionnel :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Projet de communication et atelier de production
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Culture de la communication et atelier de
relation commerciale
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Conseil et relation annonceur&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;M&#233;thodes p&#233;dagogiques&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Formation de groupe
Face &#224; face
Autonomie assist&#233;e possible
Cours du jour&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Informations compl&#233;mentaires&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Acc&#232;s au Lyc&#233;e Claude Garamont :
Bus : 176
SNCF : d&#233;part Saint-Lazare/Gare de la
Garenne-Colombes&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Secteurs et domaines professionnels&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;TIC : communication , maintenance / administration et
d&#233;veloppement&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Public&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Salari&#233;s Contrat de Professionnalisation
Salari&#233;s P&#233;riode de Professionnalisation&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1100 heures&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Dates&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;but : 06 Septembre 2010 - Fin : 15 Juin 2012&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#233; requis&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Niveau : 4 Bac / BP
Bac acquis&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Validation&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Attestation de fin de formation
Dipl&#244;me / unit&#233; de dipl&#244;me
Attestation d'acquis
BTS COMMUNICATION&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Selon OPCA&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Financement&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Entreprise et OPCA&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Contact&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Eve PELLETIER - Charg&#233;e de formation
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; T&#233;l&#233;phone : 01 41 97 07 60 - Fax : 01 46 98 00 97
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Courriel : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;mailto:contact@greta-ladefense.com&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;contact@greta-ladefense.com&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://www.greta-ladefense.com/IMG/pdf/PREPARATION_DU_BTS_COMMUNICATION_EN_CONTRAT_DE_PROFESSIONNALISATION_entete.pdf" length="177711" type="application/pdf" />
		

	</item>



	<item>
		<title>ESPAGNOL COURS DU SOIR SALARIES</title>
		<link>http://www.greta-ladefense.com/ESPAGNOL-COURS-DU-SOIR-RUEIL.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.greta-ladefense.com/ESPAGNOL-COURS-DU-SOIR-RUEIL.html</guid>
		<dc:date>2010-06-06T22:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Greta La D&#233;fense</dc:creator>

<category domain="http://www.greta-ladefense.com/-Langues-.html">Langues</category>


		<description>Lieu de Formation 8 rue de la B&#233;narde - 92500 RUEIL-MALMAISON Objectifs Du niveau d&#233;butant au niveau avanc&#233;. Acquisition des comp&#233;tences souhait&#233;es dans la langue courante adapt&#233;e &#224; un environnement professionnel Contenus Communication usuelle et professionnelle : accueil, t&#233;l&#233;phone, participation r&#233;union, transmission information M&#233;thodes p&#233;dagogiques Formation de groupe / Cours collectifs / Cours du soir / Jeux de r&#244;le Informations Compl&#233;mentaires Groupes restreints, approche communicative, &#233;quipe (...)

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&lt;a href="http://www.greta-ladefense.com/-Langues-.html" rel="directory"&gt;Langues&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu de Formation&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;8 rue de la B&#233;narde - 92500 RUEIL-MALMAISON&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Du niveau d&#233;butant au niveau avanc&#233;. Acquisition des comp&#233;tences souhait&#233;es dans la langue courante adapt&#233;e &#224; un environnement
professionnel&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Contenus&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Communication usuelle et professionnelle :&lt;/strong&gt; accueil, t&#233;l&#233;phone, participation r&#233;union, transmission information&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;M&#233;thodes p&#233;dagogiques&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Formation de groupe / Cours collectifs / Cours du soir / Jeux de r&#244;le&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Informations Compl&#233;mentaires&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Groupes restreints, approche communicative, &#233;quipe p&#233;dagogique avec des locuteurs natifs et professionnels.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Seuil minimum d'ouverture : 8 personnes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Acc&#232;s : RER ligne A : arr&#234;t Rueil-Malmaison
Bus : 144 - 244 arr&#234;t &quot;Le Gu&#233;&quot;
Bus : 241- 158 - 258 - 358 Arr&#234;ts : Rueil ville ou Mairie de Rueil-Malmaison.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Public&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Salari&#233;s Droit Individuel &#224; la Formation / Salari&#233;s Plan de Formation Entreprise&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;de 20 &#224; 60 heures
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; cours le soir de 18h 30 &#224; 20h 30 (une fois par semaine)&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dates&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;but : Octobre 2010 Fin : Juin 2011&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#233; requis&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Niveau Sur positionnement
Du niveau d&#233;butant au niveau avanc&#233;.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Validation&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Attestation de fin de formation / Attestation de comp&#233;tences&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;16,50 &#8364; heure de formation.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Financement&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Entreprise et OPCA&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Contact&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pascale MORIO - Charg&#233;e de formation
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; T&#233;l&#233;phone : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;01 41 97 07 60&lt;/strong&gt; - Fax &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;01 47 51 53 52&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Courriel : &lt;a href=&quot;mailto:contact@greta-ladefense.com&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;contact@greta-ladefense.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="http://www.greta-ladefense.com/IMG/pdf/Espagnol_cours_du_soir_Salaries_entete.pdf" length="177579" type="application/pdf" />
		

	</item>



	<item>
		<title>ANGLAIS COURS DU SOIR SALARIES </title>
		<link>http://www.greta-ladefense.com/ANGLAIS-COURS-DU-SOIR-SALARIES.html</link>
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		<dc:date>2010-06-06T22:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Greta La D&#233;fense</dc:creator>

<category domain="http://www.greta-ladefense.com/-Langues-.html">Langues</category>


		<description>Lieu de Formation 8 rue de la B&#233;narde - 92500 RUEIL-MALMAISON Objectifs Du niveau &#233;l&#233;mentaire au niveau interm&#233;diaire et avanc&#233;. Acquisition, r&#233;vision, consolidation des connaissances lexicales et grammaticales permettant la communication dans les situations courantes de la vie professionnelle. Contenus Communication usuelle et professionnelle : accueil, t&#233;l&#233;phone, participation r&#233;union, transmission information..... &lt;br /&gt;M&#233;thodes p&#233;dagogiques Formation de groupe / Cours collectifs / Cours du soir / Jeux (...)


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&lt;a href="http://www.greta-ladefense.com/-Langues-.html" rel="directory"&gt;Langues&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu de Formation&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;8 rue de la B&#233;narde - 92500 RUEIL-MALMAISON&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Du niveau &#233;l&#233;mentaire au niveau interm&#233;diaire et
avanc&#233;. Acquisition, r&#233;vision, consolidation des
connaissances lexicales et grammaticales
permettant la communication dans les situations
courantes de la vie professionnelle.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Contenus&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Communication usuelle et professionnelle :&lt;/strong&gt; accueil, t&#233;l&#233;phone, participation r&#233;union, transmission information.....&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;M&#233;thodes p&#233;dagogiques&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Formation de groupe / Cours collectifs / Cours du soir / Jeux de r&#244;le&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Informations compl&#233;mentaires&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Groupes restreints, approche communicative, &#233;quipe p&#233;dagogique avec des locuteurs natifs et professionnels.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Seuil minimum d'ouverture : 8 personnes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Acc&#232;s : RER ligne A : arr&#234;t Rueil-Malmaison
Bus : 144 - 244 arr&#234;t &quot;Le Gu&#233;&quot;
Bus : 241- 158 - 258 - 358 Arr&#234;ts : Rueil ville ou Mairie de Rueil-Malmaison.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Public&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Salari&#233;s Droit Individuel &#224; la Formation / Salari&#233;s Plan de Formation Entreprise&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;de 20 &#224; 60 heures&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dates&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;but : Octobre 2010 Fin : Juin 2011&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#233; requis&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Niveau sur positionnement&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Du niveau d&#233;butant au niveau avanc&#233;
(cours de 18h 30 &#224; 20h 30 une fois par semaine).&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Validation&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Attestation de fin de formation / Attestation de comp&#233;tences&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;16,50 &#8364; heure de formation.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Financement&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Entreprise et OPCA&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Contact&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pascale MORIO - Charg&#233;e de formation
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; T&#233;l&#233;phone : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;01 41 97 07 60&lt;/strong&gt; - Fax : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;01 47 51 53 52&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Courriel : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;mailto:contact@greta-ladefense.com&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;contact@greta-ladefense.com&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://www.greta-ladefense.com/IMG/pdf/Anglais_cours_du_soir_Salaries_entete.pdf" length="177566" type="application/pdf" />
		

	</item>



	<item>
		<title>CAP AGENT DE PREVENTION ET DE MEDIATION</title>
		<link>http://www.greta-ladefense.com/CAP-AGENT-DE-PREVENTION-ET-DE,115.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.greta-ladefense.com/CAP-AGENT-DE-PREVENTION-ET-DE,115.html</guid>
		<dc:date>2010-06-02T19:32:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Greta La D&#233;fense</dc:creator>

<category domain="http://www.greta-ladefense.com/-Metiers-de-la-ville-.html">M&#233;tiers de la ville</category>


		<description>Lieu de Formation Lyc&#233;e VALMY - 130 boulevard de Valmy - 92700 COLOMBES Objectifs L'agent de Pr&#233;vention et de M&#233;diation doit &#234;tre capable d'assurer : &lt;br /&gt;la m&#233;diation sociale (r&#233;solution de conflits - adaptation aux diff&#233;rentes situations) &lt;br /&gt;La veille r&#233;sidentielle ou technique (relev&#233; des disfonctionnements) &lt;br /&gt;La veille sociale (&#233;coute - orientation - relations de confiance) &lt;br /&gt;de rendre compte au quotidien de son activit&#233; &#224; l'oral et &#224; l'&#233;crit &lt;br /&gt;de contribuer au maintien de la s&#233;curit&#233; des personnes et du (...)


-
&lt;a href="http://www.greta-ladefense.com/-Metiers-de-la-ville-.html" rel="directory"&gt;M&#233;tiers de la ville&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_359 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:90px;' &gt;
&lt;img src='http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L90xH60/breveon49_1_-2-11c96.jpg' width='90' height='60' alt=&quot;&quot; style='height:60px;width:90px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu de Formation &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lyc&#233;e VALMY - 130 boulevard de Valmy - 92700 COLOMBES&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'agent de Pr&#233;vention et de M&#233;diation doit &#234;tre capable d'assurer :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; la m&#233;diation sociale (r&#233;solution de conflits - adaptation aux diff&#233;rentes situations)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La veille r&#233;sidentielle ou technique (relev&#233; des disfonctionnements)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; La veille sociale (&#233;coute - orientation - relations de confiance)
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; de rendre compte au quotidien de son activit&#233; &#224; l'oral et &#224; l'&#233;crit
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; de contribuer au maintien de la s&#233;curit&#233; des personnes et du patrimoine.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Contenus&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Environnement social et &#233;conomique &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Accueil et accompagnement des personnes &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Sant&#233; publique, Pr&#233;vention Techniques d'animation et de communication Connaissance des structures, des partenaires et
employeurs Gestion des situations conflictuelles Cadre juridique (droit p&#233;nal) Sciences, VSP, SST&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;En option :&lt;/strong&gt; Bureautique, Pr&#233;paration aux concours, Anglais&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;M&#233;thodes p&#233;dagogiques&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Formation de groupe
Face &#224; face
Cours du jour&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Informations compl&#233;mentaires&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Acc&#232;s au Lyc&#233;e Valmy - SNCF : de Saint-Lazare - direction
Cormeilles-en-Parisis ou Argenteuil - arr&#234;t &quot;Le Stade&quot; - Bus : 176 du Pont de Neuilly - arr&#234;t &quot;bd d'Ach&#232;res&quot; - 235 d'Asni&#232;res Gennevilliers - arr&#234;t &quot;Pr&#233;sident Kennedy&quot;.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Secteurs et domaines professionnels&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;M&#233;tiers de la ville : gardiennage, pr&#233;vention, s&#233;curit&#233; et
animation&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Public&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Demandeurs d'emploi
Individuels
Salari&#233;s Cong&#233; Individuel de Formation&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1120 heures dont 420 heures en entreprise Variable selon positionnement&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dates&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;but : 04 Octobre 2010
Fin : 03 Juin 2011&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#233; requis&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Niveau Sur positionnement
Avoir plus de 21 ans
D&#233;gag&#233; des obligations militaires
Qualit&#233;s morales et relationnelles
Dynamisme
Brevet de secourisme appr&#233;ci&#233; et go&#251;t pour le bricolage.
Esprit d'&#233;quipe.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Validation&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dipl&#244;me / unit&#233; de dipl&#244;me
CAP Agent de Pr&#233;vention et de M&#233;diation&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Selon statut&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Financement&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Conseil R&#233;gional Ile de France
Entreprise et OPCA
OPACIF / FONGECIF
Auto financement&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Contact&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Monique BRUNIN - Charg&#233;e de formation
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; T&#233;l&#233;phone : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;01 41 97 07 60&lt;/strong&gt; - Fax : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;01 46 98 00 97&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Courriel : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;mailto:contact@greta-ladefense.com&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;contact@greta-ladefense.com&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Formation Professionnalisante R&#233;mun&#233;r&#233;e en 1 an - MENTION COMPLEMENTAIRE DE FACONNAGE ET FINITION en Contrat de Professionnalisation</title>
		<link>http://www.greta-ladefense.com/Formation-Professionalisante.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.greta-ladefense.com/Formation-Professionalisante.html</guid>
		<dc:date>2010-03-24T15:08:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Responsable de publication</dc:creator>

<category domain="http://www.greta-ladefense.com/-Imprimerie-.html">Imprimerie</category>


		<description>Lieu de Formation Lyc&#233;e Claude GARAMONT - 69 rue de l'Industrie - 92700 COLOMBES Objectifs Ma&#238;triser les op&#233;rations destin&#233;es &#224; assembler et &#224; rendre au produit imprim&#233; son aspect fini. Pr&#233;parer et r&#233;gler les machines. Surveiller le d&#233;roulement d'une production. Pr&#233;venir aux risques professionnels. Contenus Technologie et savoir-faire associ&#233;s : &lt;br /&gt;Langage technique et pr&#233;vention des risques professionnels &lt;br /&gt;Mati&#232;res d'oeuvre Atelier : &lt;br /&gt;Pr&#233;paration, r&#233;alisation et contr&#244;le d'une production sur les (...)


-
&lt;a href="http://www.greta-ladefense.com/-Imprimerie-.html" rel="directory"&gt;Imprimerie&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_382 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:90px;' &gt;
&lt;img src='http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L90xH60/breveon49_1_-12-a9f5a.jpg' width='90' height='60' alt=&quot;&quot; style='height:60px;width:90px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu de Formation&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lyc&#233;e Claude GARAMONT - 69 rue de l'Industrie - 92700 COLOMBES&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Objectifs&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Ma&#238;triser les op&#233;rations destin&#233;es &#224; assembler et &#224; rendre au produit imprim&#233; son aspect fini. Pr&#233;parer et r&#233;gler les machines. Surveiller le
d&#233;roulement d'une production. Pr&#233;venir aux risques professionnels.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Contenus&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Technologie et savoir-faire associ&#233;s :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Langage technique et pr&#233;vention des
risques professionnels
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Mati&#232;res d'oeuvre
Atelier :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pr&#233;paration, r&#233;alisation et contr&#244;le d'une
production sur les diff&#233;rentes machines de
fa&#231;onnage et de finition
M&#233;thodes p&#233;dagogiques
Formation de groupe
Face &#224; face
Cours du jour&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Informations compl&#233;mentaires&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Mat&#233;riel utilis&#233; :
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Massicot programmable
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Plieuse
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Assembleuse feuilles et piqueuse
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Raineuse
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Thermo-colleur avec massicot tri-lames
Acc&#232;s au Lyc&#233;e Claude Garamont :
Bus : 176
SNCF : d&#233;part Saint-Lazare/Gare de la
Garenne-Colombes&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Secteurs et domaines professionnels&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;TIC : communication , maintenance / administration et
d&#233;veloppement&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Public&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Jeunes : Contrat de Professionnalisation
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Jeunes : P&#233;riode de Professionnalisation&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;500 heures&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Dates&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;but : Octobre 2010
Fin : Juin 2011&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#233; requis&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Niveau V
CAP ou BEP et BAC Pro &lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Secteur industrie graphique et m&#233;tier de la communication.
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Rigueur et minutie&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Validation&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Attestation de fin de formation
Attestation de comp&#233;tences
Mention compl&#233;mentaire &quot;Finition, Fa&#231;onnage de
produits imprim&#233;s&quot;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Selon statut&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Financement&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Entreprise et OPCA&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Contact&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Eve PELLETIER - Charg&#233;e de formation
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; T&#233;l&#233;phone : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;01 41 97 07 60&lt;/strong&gt; Fax : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;01 46 98 00 97&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Courriel : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;mailto:contact@greta-ladefense.com&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;contact@greta-ladefense.com&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://www.greta-ladefense.com/IMG/pdf/FORMATION_PROFESSIONNALISANTE_Remuneree_en_1_an_entete.pdf" length="177892" type="application/pdf" />
		

	</item>



	<item>
		<title>CAP PREPARATION ET REALISATION D'OUVRAGES ELECTRIQUES</title>
		<link>http://www.greta-ladefense.com/CAP-PREPARATION-ET-REALISATION-D,185.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.greta-ladefense.com/CAP-PREPARATION-ET-REALISATION-D,185.html</guid>
		<dc:date>2010-03-22T15:32:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Responsable de publication</dc:creator>

<category domain="http://www.greta-ladefense.com/-Electricite-electronique-et-.html"> Electricit&#233;, &#233;lectronique et &#233;lectrotechnique</category>


		<description>Lieu de Formation Lyc&#233;e Claude Chappe - 54/80 rue des Alouettes - 92000 Nanterre Objectifs L'obtention du Cap permettra la participation &#224; des t&#226;ches (au niveau ouvrier professionnel) de mise en oeuvre, de mise en service et de maintenance sur des installations et &#233;quipements &#233;lectriques (courant faible / courant fort) dans des locaux tertiaires, des logements ou des b&#226;timents industriels. Contenus &lt;br /&gt;Construction m&#233;canique &lt;br /&gt;R&#233;alisation et mise en oeuvre &lt;br /&gt;Mesure et lecture de plan &lt;br /&gt;Vie sociale (...)


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&lt;a href="http://www.greta-ladefense.com/-Electricite-electronique-et-.html" rel="directory"&gt; Electricit&#233;, &#233;lectronique et &#233;lectrotechnique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu de Formation&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lyc&#233;e Claude Chappe - 54/80 rue des Alouettes - 92000 Nanterre&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Objectifs&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'obtention du Cap permettra la participation
&#224; des t&#226;ches (au niveau ouvrier professionnel)
de mise en oeuvre, de mise en service et de
maintenance sur des installations et
&#233;quipements &#233;lectriques (courant faible /
courant fort) dans des locaux tertiaires, des
logements ou des b&#226;timents industriels.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Contenus&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Construction m&#233;canique
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; R&#233;alisation et mise en oeuvre
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Mesure et lecture de plan
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Vie sociale et professionnelle
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Fran&#231;ais / Histoire G&#233;ographie
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Math&#233;mathiques / Sciences Physiques
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Sensibilisation au d&#233;veloppement durable&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;M&#233;thodes p&#233;dagogiques&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Formation de groupe
Face &#224; face
Cours du jour&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Informations compl&#233;mentaires&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Acc&#232;s au Lyc&#233;e Claude Chappe :&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Bus de la D&#233;fense : 258 arr&#234;t &quot;F&#233;lix Faure&quot; - 158 arr&#234;t &quot;Les Alouettes&quot;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Secteurs et domaines professionnels&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Electricit&#233;, &#233;lectronique et &#233;lectrotechnique&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Public&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Demandeurs d'emploi
Salari&#233;s Cong&#233; Individuel de Formation
Salari&#233;s Plan de Formation Entreprise&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Entre 870 et 1070 heures dont 350 heures en entreprise&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Dates&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;but : D&#233;cembre 2010 Fin : Juin 2011&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#233; requis&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Niveau : 5 BEP / CAP&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Validation&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dipl&#244;me / unit&#233; de dipl&#244;me
CAP PREPARATION ET REALISATION D'OUVRAGES ELECTRIQUES&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Selon statut&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Financement&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Conseil R&#233;gional Ile de France
Entreprise et OPCA
Fonds Social Europ&#233;en FSE
OPACIF / FONGECIF
Auto financement&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Contact&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;St&#233;phanie VIALTET - Charg&#233;e de formation
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; T&#233;l&#233;phone : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;01 41 97 07 60 - Fax 01 46 98 00 97&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Courriel : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;mailto:contact@greta-ladefense.com&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;contact@greta-ladefense.com&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://www.greta-ladefense.com/IMG/pdf/CAP_Preparation_et_Realisation_d_Ouvrages_Electriques_entete.pdf" length="182047" type="application/pdf" />
		

	</item>



	<item>
		<title>Parcours d'Acc&#232;s &#224; la Qualification / M&#233;tiers du BTP</title>
		<link>http://www.greta-ladefense.com/Parcours-d-Acces-a-la,184.html</link>
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		<dc:date>2010-03-22T15:24:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Responsable de publication</dc:creator>

<category domain="http://www.greta-ladefense.com/-Batiment-et-Travaux-publics-.html">B&#226;timent et Travaux publics</category>


		<description>Lieu de Formation Lyc&#233;e des M&#233;tiers Louis Bl&#233;riot - 92150 Suresnes Objectifs A l'issue du Parcours d'Acc&#232;s &#224; la Qualification les stagiaires auront vocation &#224; int&#233;grer le CAP Menuisier d'Agencement ou le CAP Installateur Sanitaire. Contenus &lt;br /&gt;Pr&#233;paration &#224; l'habilitation &#233;lectrique &lt;br /&gt;Ateliers professionnels &lt;br /&gt;Dessin industriel &lt;br /&gt;Sensibilisation au d&#233;veloppement durable et Eco-Citoyennet&#233; &lt;br /&gt;Sant&#233; et S&#233;curit&#233; au Travail &lt;br /&gt;Informatique &lt;br /&gt;Math&#233;matiques, Sciences Physiques &lt;br /&gt;Fran&#231;ais, Histoire - G&#233;ographie (...)


-
&lt;a href="http://www.greta-ladefense.com/-Batiment-et-Travaux-publics-.html" rel="directory"&gt;B&#226;timent et Travaux publics&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu de Formation&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Lyc&#233;e des M&#233;tiers Louis Bl&#233;riot - 92150 Suresnes&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Objectifs&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A l'issue du Parcours d'Acc&#232;s &#224; la Qualification
les stagiaires auront vocation &#224; int&#233;grer le CAP
Menuisier d'Agencement ou le CAP Installateur
Sanitaire.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Contenus&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Pr&#233;paration &#224; l'habilitation &#233;lectrique
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Ateliers professionnels
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Dessin industriel
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Sensibilisation au d&#233;veloppement durable
et Eco-Citoyennet&#233;
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Sant&#233; et S&#233;curit&#233; au Travail
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Informatique
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Math&#233;matiques, Sciences Physiques
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Fran&#231;ais, Histoire - G&#233;ographie
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Technique de Recherche d'Emploi&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;M&#233;thodes p&#233;dagogiques&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Formation de groupe
Enseignement individualis&#233;
Face &#224; face
Formation &#224; distance
Autoformation
Cours du jour&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Informations compl&#233;mentaires&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Acc&#232;s au Lyc&#233;e des M&#233;tiers Louis Bl&#233;riot :
SNCF - ligne St Lazarre / La D&#233;fense
Bus : de la D&#233;fense - 144 arr&#234;t &quot;Pompidou&quot;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Secteurs et domaines professionnels&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;B&#226;timent et travaux publics&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Public&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Demandeurs d'emploi&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;156 &#224; 200 heures en centre&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Dates&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;but : Septembre 2010
Fin : Novembre 2010&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#233; requis&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Recrutement sur dossier, puis tests et entretien individuel&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Financement&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Conseil r&#233;gional Ile de France&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Contact&lt;/strong&gt; &lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;St&#233;phanie VIALTET - Charg&#233;e de formation
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; T&#233;l : 01 41 97 07 60 Fax 01 46 98 00 97
&lt;br /&gt;&lt;img src=&quot;http://www.greta-ladefense.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-68c92.gif&quot; width='8' height='11' alt=&quot;-&quot; style='height:11px;width:8px;' class='' /&gt; Courriel : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;mailto:contact@greta-ladefense.com&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;contact@greta-ladefense.com&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="http://www.greta-ladefense.com/IMG/pdf/Parcours_d_acces_a_la_qualification_-_Metiers_du_BTP_entete.pdf" length="177664" type="application/pdf" />
		

	</item>



	<item>
		<title>Nos formations CIF</title>
		<link>http://www.greta-ladefense.com/Nos-formations.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.greta-ladefense.com/Nos-formations.html</guid>
		<dc:date>2010-03-15T11:25:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Greta La D&#233;fense</dc:creator>

<category domain="http://www.greta-ladefense.com/-Le-Conge-Individuel-de-Formation-.html">Le Cong&#233; Individuel de Formation (CIF)</category>


		<description>AIDE SOIGNANT (D.E.A.S) &lt;br /&gt;ATELIER DE PEDAGOGIE PERSONNALISEE &lt;br /&gt;AUXILIAIRE DE PUERICULTURE (D.E.A.P) - &lt;br /&gt;BAC PROFESSIONNEL COMMERCE &lt;br /&gt;BAC PROFESSIONNEL COMPTABILITE &lt;br /&gt;BAC PROFESSIONNEL SECRETARIAT &lt;br /&gt;BAC PROFESSIONNEL VENTE &lt;br /&gt;BTS ASSISTANT (E) DE GESTION PME/PMI &lt;br /&gt;BTS ASSISTANT MANAGER &lt;br /&gt;BTS Communication des Entreprises &lt;br /&gt;BTS COMPTABILITE ET GESTION DES ORGANISATIONS &lt;br /&gt;BTS DES PROFESSIONS IMMOBILIERES &lt;br /&gt;BTS ECONOMIE SOCIALE ET FAMILIALE &lt;br /&gt;BTS INFORMATIQUE DE GESTION &lt;br /&gt;BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES (...)


-
&lt;a href="http://www.greta-ladefense.com/-Le-Conge-Individuel-de-Formation-.html" rel="directory"&gt;Le Cong&#233; Individuel de Formation (CIF)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/AIDE-SOIGNANT-D-P-A-S-Neuilly-sur.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;AIDE SOIGNANT (D.E.A.S)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/ATELIER-DE-PEDAGOGIE-PERSONNALISEE.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;ATELIER DE PEDAGOGIE PERSONNALISEE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/AUXILIAIRE-DE-PUERICULTURE-D-P-A-P.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;AUXILIAIRE DE PUERICULTURE (D.E.A.P) -&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/BAC-PROFESSIONNEL-COMMERCE-EN-1-AN.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;BAC PROFESSIONNEL COMMERCE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/Nouvel-article,59.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;BAC PROFESSIONNEL COMPTABILITE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/BAC-PROFESSIONNEL-SECRETARIAT.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;BAC PROFESSIONNEL SECRETARIAT&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/BAC-PROFESSIONNEL-COMMERCE-EN-1-AN.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;BAC PROFESSIONNEL VENTE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/BTS-ASSISTANT-E-DE-GESTION-PME-PMI,140.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;BTS ASSISTANT (E) DE GESTION PME/PMI&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/BTS-ASSISTANT-MANAGER.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;BTS ASSISTANT MANAGER&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/BTS-MANAGEMENT-DES-UNITES.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;BTS Communication des Entreprises&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/BTS-COMPTABILITE-ET-GESTION-DES.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;BTS COMPTABILITE ET GESTION DES ORGANISATIONS&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/BTS-DES-PROFESSIONS-IMMOBILIERES.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;BTS DES PROFESSIONS IMMOBILIERES&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/BTS-ECONOMIE-SOCIALE-ET-FAMILIALE,61.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;BTS ECONOMIE SOCIALE ET FAMILIALE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/BTS-INFORMATIQUE-DE-GESTION.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;BTS INFORMATIQUE DE GESTION&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/BTS-MANAGEMENT-DES-UNITES.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/BTS-NEGOCIATION-ET-RELATION-CLIENT.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;BTS NEGOCIATION ET RELATION CLIENT&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/-Bureautique-.html?var_recherche=BUREAUTIQUE&amp;lang=fr&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;BUREAUTIQUE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/CAO-DAO-SOUS-AUTOCAD.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;CAO / DAO SOUS AUTOCAD&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/CAP-AGENT-DE-PREVENTION-ET-DE,115.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;CAP AGENT DE PREVENTION ET DE MEDIATION&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/CAP-EMPLOYE-DE-VENTE-SPECIALISE,112.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;CAP EMPLOYE DE VENTE SPECIALISE OPTION B : PRODUITS D'EQUIPEMENT COURANT&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/CAP-EMPLOYE-DE-VENTE-SPECIALISE,111.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;CAP EMPLOYE DE VENTE SPECIALISE OPTION C : SERVICES A LA CLIENTELE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/CAP-GARDIEN-D-IMMEUBLES.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;CAP GARDIEN D'IMMEUBLES&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/CAP-INSTALLATEUR-SANITAIRE.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;CAP INSTALLATEUR SANITAIRE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/CAP-MENUISIER-FABRICANT-DE.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;CAP MENUISIER, FABRICANT DE MENUISERIE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/CAP-PETITE-ENFANCE.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;CAP PETITE ENFANCE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/CAP-Preparation-et-Realisation-d.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;CAP PREPARATION ET REALISATION D'OUVRAGES ELECTRIQUES&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/CONDUCTEUR-TRICE-DE-MACHINES.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;CONDUCTEUR (TRICE) DE MACHINES FACONNAGE ET FINITION (Mention compl&#233;mentaire&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/DESSINATEUR-PROJETEUR-EN-CAO-DAO.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;DESSINATEUR PROJETEUR EN CAO-DAO (CATIA-SOLIDWORKS)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/DEVELOPPEUR-OBJET-EN-JAVA.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;DEVELOPPEUR OBJET EN JAVA&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/PREPARATION-AU-DCG-DIPLOME-DE.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;PREPARATION AU DCG DIPLOME DE COMPTABILITE ET DE GESTION&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/TECHNICIEN-CAO-DAO-BATIMENT,158.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;TECHNICIEN CAO / DAO BATIMENT (AUTOCAD)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.greta-ladefense.com/TECHNICIEN-CAO-DAO-MECANIQUE.html&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;TECHNICIEN CAO / DAO MECANIQUE (SOLIDWORKS - AUTOCAD - CATIA)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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